Сектор
молодёжного чтения Самарской областной юношеской библиотеки в 2014 году
провел исследование «Библиотека как “третье место”».
Цель исследования – выявление путей и методов, которые могут помочь библиотеке стать привлекательным для молодёжи «третьим местом».
Обратите внимание! Главным фактором, определяющим отношение молодого пользователя к библиотеке, стимулирующим обращение в библиотеку, является богатство и разнообразие её фондов: именно хороший фонд выходит на первое место как показатель комфортности и именно о его недостатках вспоминают, говоря о какой-то неудовлетворённости работой библиотеки.
Какие еще выводы сделали коллеги:
1. Современная молодежная библиотека должна стать не только информационным учреждением, но и социально-коммуникационным центром. Наиболее привлекательные имиджи – Литературное кафе или Супермаркет Знаний.
2. В молодежной аудитории, несмотря на наличие стереотипов, есть потребность в услугах библиотеки и сформирован ее положительный имидж.
3. Необходимо уделить внимание позиционированию личностных творческих возможностей библиотекарей. Наиболее привлекательный имидж – компетентный, успешный профессионал, умеющий общаться с молодежью на равных.
4. В настоящее время дает о себе знать избыток информации («информационный шум»). В связи с этим возрастает необходимость помощи специалиста, который бы помог ориентироваться в информационном пространстве, не только найти, но и отобрать информацию. Соответственно, библиотекарь должен выполнять роль консультанта (эксперта-профессионала), а не просто человека, хранящего и предоставляющего книги (информацию).
5. Главным фактором, определяющим отношение молодого пользователя к библиотеке, стимулирующим обращение в библиотеку, является богатство и разнообразие её фондов: именно хороший фонд выходит на первое место как показатель комфортности и именно о его недостатках вспоминают, говоря о какой-то неудовлетворённости работой библиотеки. В качестве важной характеристики хорошего фонда выступает его современность, наличие и быстрое поступление новинок.
6. Целесообразно скорректировать время работы библиотеки и проведения культурно-досуговых мероприятий.
7. В культурно-досуговой деятельности использовать комплексные мероприятия, соединяющие информацию с элементами игры, театрализации, дискуссии. При подготовке и проведении мероприятий активнее использовать творческий потенциал самих молодых людей. Они должны стать со-организаторами и со-участниками библиотечных мероприятий.
8. Продумать рекламную стратегию услуг библиотеки (в частности – просмотра кинофильмов и использования настольных игр).
9. Уделить внимание разработке и дизайну зоны «личных интересов и рекреации».
10. Разработать программу, связанную с возможностью реализации увлечений молодежи танцами, фото- и видео съемкой (например, «А я в бибе... танцую, фотографирую, рисую и др.).
http://soub.ru/node/3157
Цель исследования – выявление путей и методов, которые могут помочь библиотеке стать привлекательным для молодёжи «третьим местом».
Обратите внимание! Главным фактором, определяющим отношение молодого пользователя к библиотеке, стимулирующим обращение в библиотеку, является богатство и разнообразие её фондов: именно хороший фонд выходит на первое место как показатель комфортности и именно о его недостатках вспоминают, говоря о какой-то неудовлетворённости работой библиотеки.
Какие еще выводы сделали коллеги:
1. Современная молодежная библиотека должна стать не только информационным учреждением, но и социально-коммуникационным центром. Наиболее привлекательные имиджи – Литературное кафе или Супермаркет Знаний.
2. В молодежной аудитории, несмотря на наличие стереотипов, есть потребность в услугах библиотеки и сформирован ее положительный имидж.
3. Необходимо уделить внимание позиционированию личностных творческих возможностей библиотекарей. Наиболее привлекательный имидж – компетентный, успешный профессионал, умеющий общаться с молодежью на равных.
4. В настоящее время дает о себе знать избыток информации («информационный шум»). В связи с этим возрастает необходимость помощи специалиста, который бы помог ориентироваться в информационном пространстве, не только найти, но и отобрать информацию. Соответственно, библиотекарь должен выполнять роль консультанта (эксперта-профессионала), а не просто человека, хранящего и предоставляющего книги (информацию).
5. Главным фактором, определяющим отношение молодого пользователя к библиотеке, стимулирующим обращение в библиотеку, является богатство и разнообразие её фондов: именно хороший фонд выходит на первое место как показатель комфортности и именно о его недостатках вспоминают, говоря о какой-то неудовлетворённости работой библиотеки. В качестве важной характеристики хорошего фонда выступает его современность, наличие и быстрое поступление новинок.
6. Целесообразно скорректировать время работы библиотеки и проведения культурно-досуговых мероприятий.
7. В культурно-досуговой деятельности использовать комплексные мероприятия, соединяющие информацию с элементами игры, театрализации, дискуссии. При подготовке и проведении мероприятий активнее использовать творческий потенциал самих молодых людей. Они должны стать со-организаторами и со-участниками библиотечных мероприятий.
8. Продумать рекламную стратегию услуг библиотеки (в частности – просмотра кинофильмов и использования настольных игр).
9. Уделить внимание разработке и дизайну зоны «личных интересов и рекреации».
10. Разработать программу, связанную с возможностью реализации увлечений молодежи танцами, фото- и видео съемкой (например, «А я в бибе... танцую, фотографирую, рисую и др.).
http://soub.ru/node/3157
В
последние годы публичные библиотеки всё чаще позиционируют себя как
«Третье Место» (Third Place), что означает нечто отличное от дома и
работы. «Третье место» - это площадка для самореализации человека,...
soub.ru
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Примечание. Отправлять комментарии могут только участники этого блога.